领读人：司马 （之前领读笔记找不到了，以下是Gpt整理版本～） 一、这一章在全书中的位置（一句话） 第四章用“几何学”作为入口，开始严肃讨论： 形式系统是否真的“完备且一致”？ ...

领读人：司马 （原先笔记找不到了，找了Gpt帮忙～） 核心问题： 父权制和资本主义究竟是什么关系？ 是谁“剥削”了谁？ 女性为何在两套制度中同时被压迫？ 一、第三章的中心论断（一...

领读人：司马 回顾： 社会主义妇女解放论：阶级统治 激进女权主义：性统治 马克思主义女权主义：不仅资本主义压迫，而且父权制压迫     📌马克思主义的局限  “家庭在阶级分析外部...

领读人：司马 笔记： 叔本华线： 十五岁时，父亲要求亚瑟做出选择：旅行然后从商还是留在汉堡进入学术体系   亚瑟选择欧洲旅游，具有语言天赋 日记记录人类现状，影响着他在思想：“我在十...

4月初接受到丘丘的邀请，一拍即合，共创这次五源河艺术节参与式戏剧工作坊。一人一故事和湿地保护主题结合，多新鲜啊！彼时还不知道这次工作坊会带来怎样的触动 招募&面试演员的部分，丘丘和我决定不走才...